Готуємось до нового навчального року

Онлайн - ресурси для створення цікавого матеріалу для уроку

     Кількістю різноманітних онлайн-ресурсів для наповнення уроку сьогодні нікого вже не здивуєш. Важливо обрати свій - зручний і ефективний. Але один і той самий з часом набридає дітям і ефект очікувальний знижується. Пропоную добірку онлайн - ресурсів, які допоможуть створити цікавий урок. Усі покликання активні. Є короткий опис. Переходьте за гіперпокликанням:

Онлайн-ресурси для цікавого уроку

Вивчайте, пробуйте, експериментуйте. Своїми враженями від пропозиції, будь ласка, поділіться. І якщо маєте якісь особисті уподрбання також.

 Інформація буде періодично оновлюватись та доповнюватись.

 Чому змінюються пори року?

Допогти розібратись і дослідити це явище допоможе анімована симуляція: "Зміна пір року".

Seasons Simulator (NAAP)

 Увага! "Левеня" запрошує до конкурсу!

Проведення конкурсу перенесено. Слідкуйте за інформацією на сайті Конкурсу

Конкурс проводитиметься восени 2022 року. Як і минулого року проведення Всекраїньсого конкурсу "Левеня" буде в режимі онлайн. (За всіма можливими змінами, будь ласка, слідкуйте на сайті Конкурсу). Організаторами конкурсу проведено чимало роботи, щоб учасники і їх координатори почувались максимально комфортно і під час реєстрації, і під час проведення Конкурсу.  Були враховані і  взяті до уваги труднощі, з якими зіткнулись вчителі і учні у минулому році. Механізми реєстрації удосконалено і максимально спрощено. Тому не зволікайте: знайомтесь з деталями  на сайті Конкурсу, реєструйтесь і беріть участь. Протестуйте свої знання,  пориньте у цікавий світ фізичних задач! 

 Марія Склодовська Кюрі

7 листопада 1867 року народилася Марія Склодовська-Кюрі, перший двічі нобелівський лауреат в історії - 1903 (з фізики), 1911 (з хімії). 

У 1898 році разом зі своїм чоловіком П'єром Кюрі відкрила радіоактивний елемент - полоній, що отримав назву на честь батьківщини Марії - Польщі.  У тому ж році вони теоретично обгрунтували існування радію, який тільки через 5 років змогли отримати.

 Про шлях великої дослідниці детальніше ознайомлять матеріали  проєкту "Нова Польща" та ще кілька джерел - відео Вікторії Косик, яка будує свою розповідь за допомогою продуктів Mozabook: 

та публікація університету UMCS, яка повідомить 10 цікавих фактів життя.

Цікавими будуть також альбоми фото історичної особи, які пропоную переглянути в   Google Arts

та матеріали посту EdPro у фейсбуці,  з яких ви довідаєтесь, що пов'язує Марію-Склодовську Кюрі з м. Львовом:

І на завершення кілька відомих цитат:

• Оманливо ставити весь інтерес до життя у залежність від таких бурхливих почутів, як кохання.

• Нехай кожен з нас пряде свій кокон, не питаючи, навіщо і чому.

• У житті немає нічого, чого варто було боятися. Є тільки те, що потрібно розуміти.

• Важливо вірити, що талант нам дається не просто так, тому за будь-яку ціну його потрібно для чогось використати.

• Нікому з нас життя не дається легко. Потрібно мати наполегливість, а головне - впевненість у собі. Потрібно вірити, що ти на щось здатний. Цього "щось" потрібно досягти будь-що-будь.

• Те, чого не можна досягти власними зусиллями, іноді підносить доля.

• Секрет успіху - не поспішати.
• Наука - основа будь-якого прогресу, що полегшує життя людства і зменшує його страждання.

Детальніше

та фільм " Геніальність Марії Кюрі (Ted Ed):

  Про що розказуює дудл Google сьогодні?

Інженеру-фізику Чарльзу Куен Као

 сьогодні виповнилося б 88 років. 

Цікаві факти

• Батько волоконної оптики.
• Народився у Китаї, але працював здебільшого у Великій Британії.
• Зробив відкриття з Джорджем Хокхемом: високі втрати при використанні оптичних волокон не брак технології, а результат наявності домішок у склі.
• До 1980-х років активно простежував за впровадженням оптово-волоконної технології мереж.
• Отримав Нобелівську премію у 2009 році.

 Листопадове небо. Астрономічні спостереження

За матеріалами сайту universemagazine.com

 

 

"Левеня" скликає на змагання!

Увага! Термін реєстрації подовжено! Конкурс має нові часові рамки!

 Все це для того, щоб долучилось ще більше учасників, які змогли б випробувати свої знання !

 Всеукраїнський учнівський фізичний конкурс "Левеня" запрошує усіх охочих! 

 Не проґавте шанс взяти участь в інтелектуальному турнірі!

У 2021 році він відбудеться у новому форматі. Нові правила реєстрації, умови проведення.
Детальніше

Приєднуйтесь до челенджу з учнями зі всього світу!

503 000 учнів зі всього світу можуть розробити і побудувати місію на Марс, використавши навчальні плани та ресурси НАСА. 18 лютого - саме в цей день має опинитись "Наполегливість"на Червоній планеті,  є можливість долучитись до прямих трансляцій цієї події,  задати свої запитання експертам, отримати відповіді та поділитись своєю роботою зі світовою аудиторією.  Детальніше

Пам'ятаєте "Маленького принца" Антуана де Сент-Екзюпері? - "... Усі дорослі спочатку були дітьми, тільки мало хто з них про це пам'ятає..."  Так, дитячі фантазії не знають кордонів, обмежеь, умовностей. Великі мрійники вже давно подорожують космосом , конструюють небачені світом апарати і освоюють інші планети.  

Якщо ви вчитель, мама, тато, учень - перегляньте  ці  дитячі роботи: дивитись тут. І, якщо вони Вас надихнули на створення власних ідей,  хутчій до роботи! Творіть! Так,  мрійте і створюйте власний марсохід, ракету... Діліться своєю унікальною історією! І хто зна, можливо, саме ваш апарат таки буде тим конструкторським рішенням, який  використають дорослі. Ідеї проєктів тут.

Так, уже шість країн світу вивели свої апарати на орбіту Червоної планети (раніше це вдалося США, Індії, СРСР, Росії та ЄС - спільно). Космічна китайська місія  на Марс, Tianwen -1 ("Питання до неба") 10 лютого успішно вийшла на орбіту Марса, а кількома днями раніше - 5 лютого, на Землю було відправлено перше зображення цієї планети:

"Надія" , "Наполегливість", "Питання до неба" - місії одна за одною сягають Червоної планети:

Національний музей космонавтики у 3-D форматі

Приємна новина! Національний музей космонавтики ім. С. П. Корольова можемо відвідати , не виходячи з дому. 

3 - D тур подарує  чимало сюрпризів. Ви побачите багато для себе нового і цікавого: моделі ракет, реактивні рідинні двигуни, апаратуру для зварювання у космосі, прилади запису і відтворення звуку на борту космічної станції, контейнер для наукової апаратури, спускний апарат, який доставляв екіпаж на космічну станцію та повертав на Землю. А також розглянете уламки справжнього метеорита, зразки місячного грунту, макет місячного дослідницького апарату.  Ви дізнаєтесь більше про побут космонавтів та чим вони харчуються. А ще про тих, кому вперше довелось на собі випробувати перевантаження запуску ракет, відчути умови невагомості, про істот, які зуміли вижити в нестерпних умовах космічного вакууму. Ви більше довідаєтесь  про конструкторів космічних апаратів,  розглянете макети та моделі , які використовувались і використовуються для космічних подорожей. Ви навіть зможете пройти під величезним космічним кораблем. 

Перебуваючи у музеї, ви прийдете в захоплення від побаченого. Роботи конструкторів дійсно вражають. Ви, можливо, замислитесь  і про те, що й вони також колись були учнями, але дозволили собі не тільки мріяти, фантазувати, мовчки захоплюватись невідомими глибинами Всесвіту, а й іти до своєї мрії, втілювати її.

Усіх охочих прошу заходити : музей тут

Про результаивність дистанційного навчання, про наболілі питання і прості рішення вчителів - практиків

      

      У відеозапису мова йде про дистанційне навчання з інформатики. Але з притаманною  для свого фаху точністю і влучністю вчителі, опираючись на свій власний практичний досвід, окреслюють важливі аспекти дистанційного та змішаного навчання в цілому. Раджу подивитись не тільки вчителям інформатики, а й тим, хто хоче навчання учнів зробити більш результативним, а свою роботу більш приємною і антистресовою в ситуаціях, які продиктовані сьогоденням. 

 

Ексерименти в домашніх умовах

Експеримент - це цікаво! 

Відеоексперименти від учениці 10-А класу Юлії Мах.  

Пропоную до перегляду її перші роботи - 7 клас:

Сайт вчителя фізики та математики Задворної Вікторії Пилипівни: Вітаємо з перемогою у конкурсі відеоекспериментів ...

Відчуйте себе пілотом!

Симулятор від розробників компанії Space X дає унікальну можливість відчути себе пілотом  космічного корабля Dragon 2. Щоб здійснити стикування з Міжнародною космічною станцією, ви будете керувати пультом, інтерфейс якого точнісінько відтворює вигляд справжнього. Терпіння, увага - і все вийде! При перетворенні усіх числових значень на табло у зелені стикування буде успішним. Спробуєте? Тоді відкривайте симулятор і...  ви ще тут?

Забіг, у якому немає переможців ?...

Дистанція карантинних днів продовжує зростати. Сумна статистика поки що невтішна, а на світовій арені змагання переходять у площину політичних баталій. Тим часом медики мовчазно працюють... А вчительство й освітяни в цілому дещо перевели подих і, оговтавшись від першого шоку та "набитих гуль", все більш чітко і продумано обирають власну траєктоорію,  все майстерніше починають володіти інструментами електронного навчання. Але технології - це не тільки натискання кнопочок, це також система, закономірності якої потрібно осягати. Цифрова грамотність постає першочерговою необхідністю. І це не тільки про безпеку. Це і про те, для чого, власне, технології, про їх доцільність, ефективність. Яким чином змінюємомь ми, наше ставлення, бачення, мотивація? Питань багато. Потрібен час на аналіз, переосмислення.
Пропоную дати відповіді. А потім обміркуємо результат.

Анкета для учнів:

Навчання... Онлайн? Офлайн? Дистанційно?

Минає тиждень навчання. Учні сумують за шкільними уроками, вчителі оцінюють не тільки роботи учнів, а й час, проведений за комп'ютером. Не зникає відчуття участі у якомусь експерименті на професіоналізм, витривалість, самоорганізацію, присутність гумору, здорового глузду і сенсу. Освоєння і використання різних технологій і методик все ж не може замінити живого спілкування, емоцій з ним пов'язаних.
Ми перейшли у віртуальність - Сlassroom. Там учні отримують завдання, навчальні матеріали, розміщують виконані роботи, скріншоти, повідомлення, проєкти, заповнюють таблиці виконаних робіт, задають запитання, якщо вони виникають.
Для організованої роботи створила сайт-органайзер. Але все ж живого спілкування бракує. Тому ще й запровадила уроки - онлайн, консультації, індивідуальні і колективні. Навчання триває. Хоча рівень вмотивованості - різний. Кожен опановує матеріал за своїм графіком, рефлексує також.
Подяка за урок, навіть , якщо це контрольна - підбадьорує, як і кожна робота, кожна активність...
Досвід , який ми здобуваємо, змінює нас усіх.

Весняні канікули

А тим часом, канікули тривають...

Вирішила підготувати невеличкий подарунок. Вже як випало працювати нам дистанційно разом, то й канікули спробуємо так провести. Пропоную відпочити та поринути у світ кінематографічного мистецтва. Фільми не тільки захоплюють  унікальністю їх персонажів  - розумом, геніальністю, а й привідкривають завісу пізнання себе самого і тих істин,  які роблять життя прекрасним. А так як весняні канікули огорнуті...  ситуаціями, що поволі зближують один одного ще більше:
і дітей, і батьків, і вчителів, то використаємо цю нагоду і проведемо час у теплому сімейному колі разом.
Документу, надала доступ до коментування. Отож обирайте, насолоджуйтесь , залишайте свої враження та рекомендації.  Далі тут.

Дистанційне навчання

     Умови , що склались стануть для нас новим викликом на уміння організуватись, налаштуватись на самостійну роботу, вивчити свої можливості, попрацювати із задоволенням, отримати гарний результат.
Працюємо згідно календарного планування   📅
🎒Правила:
📌На сторінці класу отримуємо завдання згідно розкладу.
📌Заповнюємо самостійно таблицю самоконтролю за посиланням для свого класу.
📌За кожен вид діяльності отримуємо певну кількість балів:

• Вивчення параграфу - 10 б.
• Опрацювання контрольних запитань - 10 б.
• Вчасне виконання вправи (надсилання посилання на фото виконаної вправи на своєму Google -Диску або розміщення виконаного завдання на дошці Padlet) -12 б; кожен день запізнення - мінус 2 б.
• Перегляд відео -10 б.
• Виконання тестового завдання - 12 б.
• Виконання лабораторної роботи - 12 б.
• Виконання додаткового завдання ( завд. фіолетового кольору вправ, експериментальні завдання, опрацювання додаткових джерел інф.,  перегляд наукових відео по темі, трансляцій відеоуроків, виконання рефератів, творче опрацювання матеріалу - складання ребусів, загадок, тестів, виготовлення приладів, виконання інтерактивих вправ) - 12 б. кожне із завдань.
• Участь у прямій трансляції вчителя - 12 б.

📌Участь вчителя у чаті можлива з 9.00 до 15.00 📲

Бажаю УСПІХУ!